幼儿英语学习常见的错误方法

幼儿英语学习常见的错误方法

发布时间:2020-11-20 11:06:07

幼儿英语学习常见的错误方法。如今大家对孩子的教育已经是越来越重视了,就拿英语来说吧,很多家长在孩子三四岁时就开始给孩子报英语启蒙班了,可见大家对语言的重视。但是在幼儿学习英语的过程中,很多家长会出现下面的两个错误:

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  1、盲目的纠正孩子发音

  幼儿在开始尝试用英语表达的时候,由于孩子对单词的发音有偏差或直接读错的时候,家长便会强制性的立马去纠正孩子的错误,这样极大可能会在无意中打击孩子学习英语的自信心,这是大多数家长会犯的一个启蒙类的错误。

  正确的方法:盲目纠正孩子的方法不可取,家长应该要从模仿入手,让孩子多听原版英文音频。因为模仿是人与生俱来的能力,且幼儿时期的模仿能力非常强,只要给孩子创造一个纯正的英语学习环境,让孩子每天耳濡目染一些正确的发音及地道的表达,相信能够在无形中纠正孩子发音的问题。

  2、忽视孩子学习的沉默期

  幼儿在接触英语后,即便是在培训班学习了很长时间,有可能也会有很长一段时间不会开口去表达。而当家长看到这种情况后,便会开始强制性的要求孩子开口表达,而外界的一味强迫孩子开口则会增加孩子的压力,引发孩子对英语学习的厌恶,这是幼儿英语学习启蒙过程中非常错误的做法。

  正确的做法:孩子学习语言会有一个沉默期,这个是正常现象。此时家长可以借助一些外力去帮助孩子开口,而不是一味的给予孩子压力。家长们可以使用肢体语言或者是丰富的教导工具去引导孩子,让孩子能够对英语这门语言有全方位的了解,同时还应该多让孩子接触英语绘本、游戏以及儿歌等来保证孩子的信息输入量,那么过了这段沉默期孩子自然就能开口表达了。

  幼儿学英语启蒙阶段是非常重要的,家长任何一个理念的偏差都会对孩子日后的学习产生重大的影响,不仅对少儿英语启蒙毫无帮助,还会打击孩子们的英语学习兴趣,所以为了避免不好的情况发生,家长们自己也要提前做好功课。


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